今天早上六点，我有点紧张，因为我要参加第一次网考，所以我就起床收拾行李去复习。

时间过得真快，八点钟我们就开始了语文考试。考试进行到一半的时候，我不小心按下了“退出”键。我立刻想起今天早上老师说的，我出去就进不去。我脑子一片空白，于是我立即重新进入。幸运的是，我可以继续参加考试。但重新开始做吧。我调整好状态，专心做题。我很快就完成了基本问题。再次检查了不可用的问题后，我按下了提交。分数是57分。虽然不是很低，但还是有点失望。没有达到理想的结果，但是思考了两分钟后，我开始思考如何写论文。有两个问题，但我觉得第一个更容易写。在脑子里搜索了一些资料后，我开始写作。作文分数是43分，加起来正好是100分。但我觉得这次考试我考得不太好，因为这次基础知识大部分都是选择题，因为是网考。有些题可能比较困惑，但并没有真正掌握。我丢的分主要是文言文和阅读理解。 ，今后还会加强。

休息了二十分钟后，我们开始英语考试。这次测试有点特别。每个问题的答案包括选项都是乱序的，所以你必须非常小心，因为问题选项和答案选项是不同的。 ，所以需要时间仔细检查，写小论文也是如此。最后花了几十分钟才把这道题做完。提交后发现我只有89分。问题可能出在单词上，因为系统自动生成空格。如果一个单词输入两次，中间就会有空格，这道题就不会得分。

下午我们又进行了一次数学和物理考试。这次数学不是很难，但我勉强考了113分。物理一直是我的弱项。绞尽脑汁做完选择题后，只剩下两题了。我不知道如何回答这些问题。无奈，我只能在考试结束前三分钟交物理卷。

今天的考试总体还不错，不过物理还需要查漏补缺，周末补缺。努力意味着通过，努力导致卓越。快点！

第二章：一篇关于我的网课生活的700字作文

疫情让人们猝不及防，我们再次进入了网课生活。网课里有欢笑、有无奈、有惊喜……百般滋味，回味无穷。今天我先和大家分享一下网课中的“笑声”。

老师们大概没想到有一天会成为主播，但他们很快就融入了这个角色。不过，有时一些特殊的背景音乐能给课堂带来意想不到的笑声。那天，数学课上，老师的鸡开始“咕咕”地叫。结果我的思路被“……炖老母鸡……”严重打乱了，等我回过神来，感觉还好。幸好，下课了。时间，不然就惨了！不知道其他同学是否也像我一样思想开放。我想一定有很多人笑得合不拢嘴。至今想起这独特的背景音乐我都会忍不住笑！

网课期间，学生们也笑个不停。最让我难忘的是一次手滑事件造成的课堂“灾难”。英语课上，老师要求我们朗读所有课文并回答。一开始，学生们的反应很正常：

答：重复

B：重复

……

然而过了一会儿，画风却突然变了：

C：服毒了

丁：服毒了

……

由于学生手滑，浩儿的网课瞬间变成了大规模的凶杀现场。屏幕另一边的老师忍不住笑出了声。估计屏幕外的同学们已经笑出声来了。

上网课的时候，微信群、钉钉群里的消息络绎不绝，各种新鲜的笑话也随之而来。你看，这位可爱的家长也加入了群，说道：“女儿，把今天妈妈布置给你的作业写完，下班后妈妈会给你准备好吃的！”消息一出，无数女孩回复，窃笑，送花，点赞，群里顿时热闹起来。

不仅如此，老师还竖起了大拇指：管理严格，母女关系和谐，为这样的妈妈点赞！一下子这么多孩子，老师都惊慌了。妈妈此刻大概脸红了，哭笑不得！

丰富多彩的笑话给紧张枯燥的网课生活带来了无尽的乐趣。希望每一位同样在上网课的人，都能利用这种非凡的“效果”，放松心情，以更好的状态投入到接下来的学习中。快点！

第三章：一篇关于我的在线课程生活的700字文章

当前疫情形势下，正常寒假还没结束，网课就铺天盖地，席卷全国。无数学校和培训教育机构推出了各种在线课程。无数中小学生参与其中。对于在线教学的这种趋势存在不少争议。

首先，在线教学保证了学生的学习进度，避免学生因疫情而耽误学业。也可以说，在线教学是当前疫情下教育的一剂良药。这也是信息时代的开始。特别是对于即将面临中考、高考的初三、高三学生来说，在线教学可以让他们继续学习，为中考、高考做准备。全力以赴地考试。

但网络教学对学生的自制力和积极性要求较高。由于教师和学生不在同一空间，教师无法观察学生的学习状况。你在学习吗？你是在冒充学生吗？网上考试是否公平公正？网络教学的好处只能由学生的自制力来决定。

在线教学也在一定程度上给教师和学生带来了很大的负担和压力。首先，学生从未接受过在线教育。学习氛围很难形成，学习习惯很难养成。这对学生来说也是一次考验。至于老师，正如网上所说：一夜之间从一线老师变成了十八线主播。各种功能需要探索，网络课程的课件制作难度是学校课件制作的两倍。不经常在学校回答问题的人更不可能在家里回答问题。老师们就算闹腾，也闹不出来，也够不到。对于在校自控力较差的学生来说，线上教学相当于延长了寒假。表面上他在电脑上上网课，暗地里却在用手机打开游戏。

其次，也是最重要的一点，在线教学天然依赖于电子设备。学生和老师需要整天坐在电脑前，这会影响学生和老师的视力。但从整体情况看，学校人流量较大，学生防范意识不强。当前疫情形势下，只有线上教学确实响应了“停课但不停学”的号召。

总的来说，在线教学有很多优点和缺点。只希望同学们能够提高自制力，把握好线上教学的节奏，为中考全力以赴！

第四章：一篇关于我的网课生活的700字作文

世界充满了惊喜，但一场疫情其实催生了一种新的学习方式——网课，因为这是一种全新的体验，而且在这个过程中确实发生了很多有趣的事情。

有一节物理课，笑得我肚子疼。为了让我们更好地了解浮力，老师播放了一段视频：小胖子来到海边，不小心掉进了海里。起初，他几乎无法漂浮，但他不会游泳。结果，一大口水就从他的身上掉了下来。从嘴里倒进肚子里后，他就渐渐沉下去了。如果他想浮起来该怎么办？他把手伸进喉咙，戳了戳，瞧！胃里的东西全部吐了出来，他又浮到了水面上。这样有趣的剧情加上搞笑的配音真是让人忍俊不禁。通过笑声，我明白了物体漂浮或下沉的条件之一就是它自身的重力。

更有趣的是同学们的巧妙表演。有时在课堂上，我必须用麦克风回答问题。当我点击某位同学时，他总是退后，谈论网卡。有一次老师说：“没关系，继续考试吧，如果考不过，我们再聊。”他无话可说，只好继续考试。结果，连接起来完全没有延迟，而且我的声音比任何人都清晰。我正要回答完，几声QQ消息提示音接连弹出。老师问：“你上QQ吗？”他犹豫了一下，说不。下一刻，他立刻结束了聊天，并告诉班级群，网络太慢了。我忍不住推了推眼镜。坐在屏幕的另一边，我担心他演技不佳。

还有一位同学则恰恰相反。只要他提出要求，他就能立即联系到老师。他已经做完了一道简单的题，但是下一道题就比较难了，他可能做不出来。老师让他继续说，他说：嘿，老师，你说什么？老师又重复了一遍这个问题。 “老师，您说话了吗？” “你听不到我说话吗？” “是的，我听不到你说话。”听着他和老师的对话，我笑晕了。我没听到吗？为什么我回答得这么简单？ “好的，请把它关掉。”老师说完，他就关掉了。哈哈，老师让他回答问题，他却听不到。老师让他关掉麦克风，但他反应很快。这位演技精湛的演员让屏幕前的同学们哈哈大笑。

类似的有趣故事还有很多。他们就像沙漠中的甘泉，给枯燥的网课生活带来了生机，为这种特殊的体验增添了不一样的风情。

第五章：一篇关于我的网课生活的700字作文

五年级三班周倩雨

2020年即将到来，我期待着春节，期待着与许久未见的家人团聚。我期待着拜访亲戚朋友并与孩子们一起玩耍。当然，我最期待的自然是收红包了。这让我思考这个问题。兴奋的。

但突然，坏消息传来。一种被称为“新型冠状病毒”的新型肺炎从武汉蔓延到全国乃至全球。经过父母的解释，我才知道这个病毒非常可怕，传染性也很强。短短几天内，感染人数居高不下。没人敢出去，我只能呆在家里。

虽然我一直盼着开学不好，但是一切都会过去，我还是可以像以前一样回到学校继续上课。但仍然因为病毒的原因，我们只能在家开始上网课。学校宣布将于2月10日在家上课。在我的理解中，网课就是通过网络直播听老师讲课。老师会在上课前一天安排好明天的课程，提前准备好材料并发送给我们。我对这种形式既新奇又担心。我不知道给我们上课的老师是男是女，教得怎么样，我能不能跟得上。晚上我躺在床上翻来覆去，夜不能寐。

第一天上网课，我不太习惯老师的授课方式。我无法与老师面对面交流，无法与日夜陪伴的同学讨论。结果我就看不懂了。后来在老师的指导下，我才知道网课是可以回放的。如果你一开始听不懂，多听几遍就一定能吸收、理解。这时我才知道网课还有这么好的好处！而且我们有很多认真负责的老师，每次网课后都会认真讲解。如果有不懂的地方就问老师，他们一点也不会不耐烦。相反，他们会一遍又一遍地认真仔细地解释，以确保我们理解。老师们真的太棒了！

我的网课生活就这样开始了。虽然很方便，但我还是很想念可爱的同学们的脸，还有在课堂上可以触摸、教导我的老师们。一个人上网课有点孤独，希望疫情快点过去，大家的生活都能恢复平静、安定、幸福！

第六章：一篇关于我的网课生活的700字作文

停课的日子里，我们和老师们以新的方式再次相聚。疫情期间，网课成为我们学习和生活的重要组成部分。随着复学的临近，我们不得不告别日日夜夜的网课。

再见，网课。当我们第一次接触网课时，我们充满了期待和好奇。我们坐在电脑前，通过屏幕与老师互动。有一次语文老师上课时，老师在直播间大声唱起《保卫黄河》：“风在咆哮，马在嘶鸣，黄河在咆哮，黄河在咆哮。”我们都觉得非常美，都听了老师的直播。全场起立鼓掌，课堂气氛十分融洽。当我现在告别网课时，我感觉时间像流水一样消失得很快。

再见，网课。每当想起老师编辑了一份又一份网络资源并发送给班级群时，我感触良多。在网络上与老师斗智斗勇的日子里，敌我反复交锋，来来去去。老师以不同的方式提出问题，不希望我们在网上找到答案；我们还不断地切换各种软件，试图占老师的便宜。你来我往，直到现在这场“战斗”才慢慢结束。

再见，网课。想起课堂上老师们一脸严肃，无助地看着我们在死神面前跳迪斯科，我感到又惊又好笑。我们在生物课上放飞自我，在政治课上讲笑话，在地理课上给老师画小红花，在历史课上讲笑话，在英语课上画画，在数学课上偷偷聊天， ……我在语文课上发过几百个表情包。我还记得老师们眼中闪闪发光的表情。这些我们玩过很多次的小把戏不知怎的又开始吸引我了。

网课固然精彩，但我们一定要回到我们深爱的校园，那里有宽敞的操场、高大的教学楼、明亮的教室、和蔼可亲的老师和精力充沛、力争上游的学生，更有利于学习和成长。环境和空间。再见，网课！我会带着你们的美好回忆，运用在那特殊的日子里养成的自律习惯，把好的学习方法探索到新的学习中，成就最好的自己。

第7章：一篇关于我的网课生活的700字作文

很久以前，一群孩子手里拿着笔，在纸上写下了对未来的想法：几十年后，我们就可以在家学习，不用出门了。鼠年伊始，COVID-19疫情爆发，在家学习——网课成为现实。或许那些孩子随口的话，有一天会成为现实。

最令我难忘的是邻居的吸尘器。

网课开始一段时间了，它已经成为我日常生活的一部分。我坐在电视机前，低着头做笔记。 “突然”，咳嗽声在耳边响起。既近又远。我不需要猜测，但我知道又是那个该死的吸尘器。他大口吸着地上的灰尘，津津有味地吃着，却不知道具体的情况。慢慢地咀嚼着，我的思绪被电视和吸尘器拉着来回。再走下去，我的大脑说不定就会被他吸走。

我也不甘示弱，将电视声音放大了几个小节。正常情况下，音量可能已经穿透了我的耳膜，但在吸尘器的影响下，结果却恰到好处。但吸尘器却不肯认输。声音越来越大，渐渐盖过了老师的讲课声，充满了我的耳朵。

一次可以工作一个多小时。 “他终于停了下来。”这是我每天的内心独白，却总是突然消失。这时电视的音量震耳欲聋，总是让我这样：跳。

有一天，吸尘器突然停止工作了。难得一整天没听到，做作业的质量也渐渐下降。后来我发现它的内部启动器出现故障，无法使用。我心里感到一丝庆幸。

好景不长，很快又到了对面，熟悉的吸尘器声又响起。

唉，我真的觉得还是去学校比较好！

通常没有外界干扰，网课是一种很好的学习方式。听不懂的可以反复听，没抽出时间做的笔记也可以补上。但当有外界干扰的时候，你的思绪就真的飘到了天空，这对于学习来说非常重要。即使你说要投入双倍的精力，也有两面性，一半好，一半坏！

如今网课已经结束，以后的生活也逐渐回到正轨。我想知道疫情像网课一样什么时候结束？这可能是我一生中最难忘的记忆。

第8章：一篇关于我的网课生活的700字作文

由于新型冠状病毒疫情的影响，作为学生，我们不得不在家上网课。虽然我们不能像医务人员一样站在第一线，为抗击疫情做出贡献，但我觉得只要做好自己的事情，就是我们最大的责任！所以这次网课让我看到了我们集体的责任。

我们上的每一堂课，课前课件的准备，课中的组织，课后课堂问题的收集和讲解，作业的布置和复习，都离不开老师的责任心。班主任早起晚睡。他对我们的纪律负责，及时组织班会，反馈学生的日常情况，总是及时回答学生和家长的问题。队长还充分发挥了上传分发的重要作用，督促学生交作业并及时转交给老师，将班级各项活动的要求及时传达给每个学生。正是有了老师和同学们的共同努力，我们班级的网课才能正常进行。感谢我们班主任李老师、各科代课老师、组长的辛勤付出。谢谢。因为你们的责任给了我们班一个良好的学习环境。

通过这四个星期的网课，我从无法控制自己偷偷玩游戏到聊天，现在的自律越来越高。由于爸爸最近比较忙，没有时间照顾我，每当我偷懒的时候，妈妈那双雪亮的眼睛总会看穿，会责骂我，耐心地教导我。当然，有时候是难免的，有时候也会烦躁。但当我静下心来想一想，妈妈也是为我做的。有时我想，我现在的自律确实是妈妈“管理”的。虽然过程很难描述，但结果却让大家皆大欢喜。所以我还要感谢我的妈妈。

妈妈常说，如果改变不了环境，那就适应吧。我相信虽然我们还不能正常上课。但我会珍惜每一堂网课，珍惜每节课前后师生们的默默奉献。在今后的学习中，一是认真听讲，做好笔记，力争在规定的时间内完成并提交每一份作业。二是加强纪律，严格遵守班级的各项制度并认真执行。三是珍惜与家人相处的时间，做好自己的事情，不给父母增加负担。

虽然疫情给我们带来了不便，但我相信，在我们师生、家庭、学校的勇气和共同努力下，我们的网课一定会越办越好，为学校、为老师、为家长、为社会。一个满意的答复。

第9章：一篇关于我的网课生活的700字作文

安静的村庄里，晨光渐渐拉开了帷幕。清晨，当第一缕阳光透过窗户，慢慢地充满整个房间时，我缓缓睁开眼睛，一种难以形容的温暖注入我的身体。洗漱完毕，我拉开窗帘。静静地坐在办公桌前，放下手机，轻轻地将笔放在桌子上，准备就绪，开始了延长假期中又一个不平凡的早晨。

在我们还没有网课之前，网课这个词就开始在网络上疯狂传播。特殊时期特殊教学。说实话，网课在大城市并不新鲜，但因为对于我们农村中学来说是第一次，我对它充满了向往，于是带着新鲜感，我开始了我的网课生活。 。

晚上的教学组织得不是很好，所以相对于学校的实际课时来说，课数要少很多。每天只有五节课自习，还在复习上卷的内容。说实话，还是比较容易的。然而，孔子的“温故知新”并不是一个假设。

每次课堂上没有复习某个知识点或问题时，我都可以增加或多或少的新知识，关键知识也会在我的脑海中加深。

有人说，互联网是一把双刃剑。虽然只有一个环节，但在线课程也是一把双刃剑。

互联网有一些好处，在线课程也有这些好处。例如，它使我们的生活更加方便。特殊时期我们也可以学习知识，课程可以反复听，直到听懂、牢牢记住。

但也有很多缺点。例如，由于网络组织不好，缺乏与老师的互动，可能会很无聊。而且，互联网对每个人都非常有吸引力，所以有些学生可能也有同样的感觉。平原上的马匹失去了控制。

曾几何时，拿着手机坐几个小时是一个遥不可及的梦想，但现在它就在我们身边，让我觉得能够坐在学校的教室里是一种幸福。今年春节期间，街道上并不拥挤，熙熙攘攘。尽管家家户户都贴上了新的桃符，挂上了新的灯笼，但依然没有热闹的气氛。

新的一年迎来了春天的温暖，但新型冠状病毒这个不速之客也来到了我们身边，让我们吸取了特别的教训。网络教学之所以丰富多彩，有老师，也有逆流者。

“停课不停学”告诉我们，即使生活有很多曲折，我们也不能停下来，勇敢前行。因为你的岁月安宁，有人为你背负重担。